Um jedem Schüler seinen individuellen Reifeprozess zu ermöglichen, bedarf es der aufmerksamen Begleitung durch die LernbegleiterInnen. Ihre Aufgabe ist es, Bedürfnisse und Interessen der Kinder und Jugendlichen wahrzunehmen und vornehmlich durch die Schaffung geeigneter Rahmenbedingungen darauf entsprechend zu reagieren. Der so begleitete Entwicklungsprozess bedarf keiner Benotung. Kinder und Eltern werden vielmehr in regelmäßigen Abständen über die Entwicklung z.B. in Form von Gesprächen, Dokumentationen und Berichten informiert.